Oriente y Occidente.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La mujer y la investigación en tecnología educativa : análisis de su presencia en la autoría de artículos científicos.

Monográfico con el título: 'Mujeres y la Sociedad de la Información'. Resumen tomado de la publicación

La participación de las familias en las escuelas TIC : análisis y reflexiones educativas.

Resumen basado en el de la publicación

Análisis y beneficios de la incorporación de las TIC en el área de lengua castellana y literatura : un caso práctico.

Resumen basado en el de la publicación

El uso de recursos on-line en el m??dulo de formaci??n y orientaci??n laboral de los ciclos formativos de F.P

Resumen basado en el de la publicaci??n

Autopercepción y demandas del profesorado de infantil y primaria sobre formación en pizarra digital interactiva.

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Virtual communities and strategic learning of calculus in enginery. 'Comunidades virtuales y el aprendizaje estratégico de cálculo en ingeniería'.

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Potencialidades y limitaciones de la pizarra digital interactiva : una revisión crítica de la literatura.

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Universidad 2.0 : actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO.

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Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza : propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado.

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Posibilidades formativas de las Tecnologías de la Información y Comunicación en las personas mayores.

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Materiales curriculares : clasificación y uso en Educación Física.

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Encuentros profesionales en Internet : informe de una experiencia y elementos de futuro.

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Los equipos directivos de Educación Primaria ante la integración de las TICs.

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Implementación del formato RSS (Rich Site Summary) en procesos de gestión y comunicación electrónica en instituciones educativas, públicas y empresariales.

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