Potencialidades y limitaciones de la pizarra digital interactiva : una revisión crítica de la literatura.


Autoria(s): Gandol Casado, Ferran; Carrillo Álvarez, Elena; Prats Fernández, Miquel Àngel
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

12/04/2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analizan las potencialidades y limitaciones de la Pizarra Digital Interactiva (PDI), partiendo de una búsqueda de artículos en la base de datos ERIC y centrándose el análisis en las siguientes categorías de investigación: (1) contexto, (2) formación, (3) método y (4) uso de la PDI por parte del profesorado, (5) características de la PDI, (6) rendimiento y (7) motivación del alumnado. Se concluye que es necesaria más investigación empírica que aporte datos rigurosos sobre rendimiento académico y el uso de la PDI.

Identificador

p. 181-183

1133-8482

http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p40/13.pdf

http://hdl.handle.net/11162/94199

SE-1725-2002

EC R-1776

Idioma(s)

spa

Relação

Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2012, n. 40, enero ; p. 171-183

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #formación de profesores #motivación del rendimiento
Tipo

Artículo de revista