Universidad 2.0 : actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
12/03/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un estudio que pretende conocer las actitudes y aptitudes ante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) del alumnado de nuevo ingreso de la Escuela Universitaria de Magisterio de la Universidad de Córdoba, considerándolas fundamentales y un elemento determinante para conseguir los objetivos derivados del nuevo modelo educativo, fruto del Espacio Europeo de Educación Superior. Para llevarlo a cabo, se realizó una encuesta para conocer la opinión de los estudiantes. Se puede afirmar que el alumnado que ingresa por primera vez en la universidad, tras cursar el primer año de carrera, en general concibe que las TIC facilitan o mejoran su formación. |
| Identificador |
p. 210-211 1133-8482 http://intra.sav.us.es:8080/pixelbit/images/stories/p40/15.pdf http://hdl.handle.net/11162/94201 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2012, n. 40, enero ; p. 197-211 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudiante para profesor #estudiante universitario de primer ciclo #actitud #aptitud #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
