La Evaluación formativa en docencia universitaria : resultados globales de 41 estudios de caso.

Monográfico con el título: 'Aprendizaje basado en problemas'.Resumen basado en el de la publicación

De las prácticas en alternancia a la inserción laboral : resultados de una investigación.

Monográfico con el título: 'El practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria'.Resumen basado en el de la publicación

La participaci??n social en las escuelas en los pases de la OCDE : aportar a los directores para mejorar los resultados de las escuelas

Monogr??fico con el t??tulo: 'La participaci??n educativa a los 25 a??os de la LODE'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Elementos y características del material impreso que favorecen la formación y el aprendizaje a distancia en la UNED : (sistematización de características y resultados globales).

Resumen basado en el de la publicación

Diseño y resultados de una evaluación intensiva de los títulos propios de la Universidad de Sevilla.

Resumen basado en el de la publicación

No existen los errores, sólo los resultados.

Resumen basado en el de la publicación

Salvar la brecha entre estándares y resultados : el imperativo para el desarrollo profesional en educación.

Monográfico con el título: 'Rendimientos de cuentas y desarrollo profesional'. Resumen basado en el de la publicación

Resultados de la investigación evaluativa de un curso a distancia de genética humana para profesionales de las ciencias de la salud usando como material un CD-ROM.

Resumen basado en el de la publicación

Resultados académicos y relación formación-empleo según sexo.

Monográfico con el título: 'La educación, factor de igualdad'. Resumen basado en el de la publicación

Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilizaci??n del ordenador en la educaci??n a distancia : resultados de un estudio emp??rico

Resumen basado en el de la publicaci??n

Factores subyacentes en los buenos resultados de los alumnos finlandeses.

Monográfico con el título: 'Educación Infantil'

Competencias del profesor en Europa (II) : competencias reales y competencias deseadas : proceso de investigación y resultados.

Resumen basado en el de la publicación

Selección escolar y efectos de la inmigración sobre los resultados académicos españoles en PISA 2006.

Resumen basado en el de la publicación

Resultados detallados del Padrón Continuo : 1998.

Este CD-ROM recoge los resultados del estudio estadístico del Padrón Continuo de la Comunidad de Madrid perteneciente a 1998. Los datos incluidos en el Padrón están centrados en los aspectos territoriales y presentan la información por zonificaciones geográficas específicas; por ello son muy útiles para la administración regional, sectores sociales, empresas y particulares. De esta forma, se ofrece información para toda la Comunidad y también para el ámbito municipal. El estudio se presenta en forma de tablas, gráficos y mapas, a través de la aplicación Anteojo y se divide en varias partes: Notas metodológicas, Datos retrospectivos, y Datos a 1 de enero de 1998. Esta última parte contiene un Índice analítico; Mapas guía; Tablas para el total Comunidad; Gráficos para el total Comunidad; Mapas para el total Comunidad; Tablas para los municipios de la Comunidad, distritos y barrios y zonas metropolitanas; Mapas para los municipios de la Comunidad; y Tablas para zonificaciones de municipios, distritos y secciones, municipios, entidades y núcleos de población, Salud, Servicios sociales, Educación, Transporte y Estadística.

Reconocimientos a un trabajo con excelentes resultados.

Relación de premiados en el Día de la Enseñanza de Castilla-La Mancha en 2002. Se detallan los motivos que justifican los reconocimientos haciendo una referencia a la labor realizada por los premiados. Entre los galardonados se encuentran colegios, institutos, asociaciones, centros de educación de personas adultas, escuelas de arte, aulas hospitalarias y gabinetes didácticos.