Diseño y resultados de una evaluación intensiva de los títulos propios de la Universidad de Sevilla.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2002
04/10/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la evaluación de los títulos propios de la Universidad de Sevilla, cuya finalidad principal es identificar los aspectos que influyen en su calidad. En la primera parte se describe el diseño general de evaluación. Se seleccionaron seis títulos pertenecientes a diferentes áreas de conocimiento para evaluarlos en profundidad según el modelo evaluativo de Stake. Las actividades de recogida de datos incluyen la revisión de los diseños de los programas, entrevistas a los directores, listas de control, escalas a alumnos y profesores y encuestas a alumnos egresados. Así mismo, se muestran los puntos fuertes y débiles hallados. |
Identificador |
p. 201-203 1575-7072 2172-775 http://www.revistafuentes.es/gestor/apartados_revista/pdf/numeros_anteriores/enhqgrxc.pdf http://hdl.handle.net/11162/91604 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista Fuentes. Sevilla, 2002, n. 4 ; p. 188-203 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #título universitario #evaluación #calidad de la enseñanza #enseñanza superior |
Tipo |
Artículo de revista |