Factores subyacentes en los buenos resultados de los alumnos finlandeses.


Autoria(s): Ehnqvist, Tarja
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2011

02/02/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Educación Infantil'

Se analiza el éxito escolar finlandés demostrado con los buenos resultados de los estudiantes finlandeses en matemáticas, ciencias naturales y lengua a raíz de la evaluación PISA. Se intentan explicar los principales factores que presumiblemente más influyen en el éxito escolar finlandés, a saber: 1. El factor escolar, en el que se hace referencia a la larga tradición de la educación abierta y gratuita en el país y se analiza cada una de las etapas educativas; 2. El factor cultural, que da importancia a la lectura, al trabajo, a la libertad individual e independencia y a la autonomía personal; 3. El factor socio-económico, que invierte mucho en educación; y 4. La formación del profesorado.

Identificador

p. 12

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/91983

EC R-62

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. Madrid, 2011, n. 340, agosto ; p. 9-12

Direitos

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Palavras-Chave #éxito escolar #Finlandia #evaluación #factor económico #ambiente cultural #sistema educativo
Tipo

Artículo de revista