La participaci??n social en las escuelas en los pases de la OCDE : aportar a los directores para mejorar los resultados de las escuelas


Autoria(s): Toledo Figueroa, Diana
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2010

22/09/2011

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: 'La participaci??n educativa a los 25 a??os de la LODE'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la composici??n de los consejos escolares en distintos pa??ses de la OCDE y c??mo var??an su composici??n, funci??n e importancia. Los consejos escolares pueden ser un gran apoyo para mejorar el liderazgo y la gesti??n que se ejerce en las escuelas. La eficacia del papel de los consejos escolares depende en gran parte de la capacidad personal del director para articular el aula, la escuela y la comunidad hacia pr??cticas eficientes y comprehensivas. Tambi??n contribuye en gran medida c??mo est??n articuladas las estructuras de participaci??n, como en el caso del papel otorgado a los consejos escolares en las escuelas y de la preparaci??n y apoyo que reciben sus miembros para realizar esta tarea.

Identificador

p. 77

1886-5097

http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n14-toledo-figueroa.pdf

http://hdl.handle.net/11162/91448

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Participaci??n educativa. Madrid, 2010, n. 14, julio ; p. 66-78

Direitos

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Palavras-Chave #gesti??n del centro de ense??anza #participaci??n de los padres #pol??tica de la educaci??n #OCDE
Tipo

Art??culo de revista