Reflexiones sobre el currículum de física y química en el Decreto de Humanidades.

Resumen de la revista

Propuesta de planificación y reflexión sobre el trabajo docente para el desarrollo de competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior

La armonía de las proporciones en el patrimonio histórico-artístico.

Resumen basado en el de la publicación

Concepciones y obstáculos del alumnado sobre el cerebro y la coordinación nerviosa.

Resumen basado en el de la publicación

¿Qué enseñar sobre el cerebro y la coordinación nerviosa?

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Recursos en Internet para la enseñanza sobre el cerebro y los sistemas de coordinación nerviosa.

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La escuela frente a las desigualdades sociales : apuntes sociológicos sobre el pensamiento docente.

Resumen basado en el de la publicación

En busca del constructivismo perdido : concepciones implícitas sobre el aprendizaje.

Resumen de la publicación

¿Cómo aprendí a dibujar? : las teorías de los niños sobre el aprendizaje.

Resumen de la publicación

Sobre el funcionamiento de como en español.

Resumen tomado de la revista

¿Curriculum nacional como compromiso social o política discursiva? : reflexiones sobre el proceso de configuración del currículum.

La autora de este artículo hace una descripción y análisis de la última reforma del currículum nacional de Suecia, centrándose en el trabajo realizado como secretaria dentro del Comité Nacional del Currículum. Desde una perspectiva interna, ve la configuración del currículum nacional como una empresa práctica que trata de solucionar problemas. Así, las propuestas del curriculum surgen de una interacción entre los factores que enmarcan el proceso, los acontecimientos incidentales y las consideraciones prácticas.

Un estudio comparativo sobre el pensamiento profesional y la acción docente de los profesores de ciencias de educación secundaria : parte II.

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Ideas sobre la ciencia e ideas sobre el lenguaje.

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Educando sobre el cancer.

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¿Por qué hay fósiles marinos en las montañas? : algunas concepciones sobre el ciclo y el tiempo geológico.

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