Calidad de la enseñanza 2.0.

Monográfico especial con el título: 'La evaluación de la calidad en entornos virtuales de aprendizaje'. Resumen tomado de la publicación

Efectos de las interacciones en la creaci??n de comunidades virtuales de pr??cticas

Resumen tomado de la publicaci??n

Motivar desde la innovación en la enseñanza universitaria : el blog Qalidad.

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Aula virtual basada en la teoría costructivista empleada como apoyo para la enseñanza de los sistemas operativos a nivel universitario.

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Durango (México) y Costa Rica : dos maneras contrastantes de ver la educación a distancia.

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Construyendo campos para el aprendizaje creativo. Método del juego.

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NetACTIVE : bases y propuestas para las buenas prácticas en movilidad virtual (un enfoque intercontinental).

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La comunidad de aprendizaje en red : los retos para consolidarla.

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Promover el aprendizaje de la competencia escritora : secuencias en las que se combina el trabajo individual y el trabajo cooperativo.

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Las competencias transversales en la Universidad Pompeu Fabra : la visión de los docentes y estudiantes de segundo ciclo.

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Formar en competencias en la universidad : entre la relevancia y la banalidad.

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Las competencias en el currículo universitario : implicaciones para diseñar el aprendizaje y para la formación del profesorado.

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Actores y campos : de lo científico y lo profesional.

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Las competencias profesionales y la formación universitaria : posibilidades y riesgos.

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El discurso de las competencias en España : educación básica y educación superior.

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