Construyendo campos para el aprendizaje creativo. Método del juego.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2008
11/10/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Este documento presenta el marco teórico, el camino recorrido y los resultados de una experiencia piloto para la formación de formadores y de trabajadores del sector de transportes, experiencia hecha para desarrollar competencias interpersonales. Avanzamos desde el constructivismo y proponemos un método de aprendizaje en grupo, denominado Método del juego porque se basa en juegos sociales experienciados por los participantes (alumnos) durante el taller. Así, esta propuesta para aprender jugando en grupo recoge las experiencias acumuladas durante 20 años formando formadores y complementa a otras investigaciones y productos, muchos de ellos específicos para la formación de formadores. |
| Identificador |
p. 26-28 1578-7680 http://hdl.handle.net/11162/91206 MU-2554-2001 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
RED : revista de educación a distancia. Murcia, 2008, año VIII, n.21, Diciembre ; 12 p. |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #aprendizaje #proceso de aprendizaje #juego #didáctica #evaluación |
| Tipo |
Artículo de revista |
