783 resultados para NIÑOS - APRENDIZAJE DEL IDIOMA


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Memoria de máster (Universidad de León - FUNIBER, 2007). Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos

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Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2006). Resumen basado en el de la publicación

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Memoria de Máster en la enseñanza del español como lengua extranjera (MEELE) (Universidad Antonio de Nebrija, 2007). Resumen basado en el de la publicación

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Título del congreso: 'La enseñanza del español en tiempos de crisis'

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Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2006). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

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Actualmente se utiliza como medio de educación estética en la escuela. En el folklore infantil todo está escrito en forma poética; oraciones, adivinanzas, trabalenguas, retahílas, y se caracterizan por la brevedad y claridad de líneas. La poesía da al niño un sentido del ritmo y de la musicalidad, y en la enseñanza facilitan el aprendizaje del idioma. Se destaca la importancia de la musicalidad del lenguaje poético, que la práctica de la poesía sea en edades muy tempranas; las nanas son uno de los primeros materiales del folklore y existen en todos los países. Poesía y música deben instaurarse en nuestras vidas; de aquí la necesidad de la urgente implantación del folklore infantil en la escuela.

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Análisis de las causas de incapacidad para el cálculo matemático entre los alumnos de primaria y las posibles soluciones y motivaciones por parte del profesor.

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Título del congreso : 'El español, lengua del futuro'. Resumen basado en el de la publicación

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Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

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Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

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Encuentro organizado por el Instituto Cervantes de Manila

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Resumen basado en el de la publicación. Memoria de máster (UIMP-Instituto Cervantes, 2008)