La investigación acción mejora la formación inicial del profesorado de Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de la ciencias?

Resumen tomado de la publicación

La enseñanza de la Química en secundaria basada en una pedagogía de investigación.

Resumen tomado de la publicación

Investigación en o investigación acerca de la formación docente : un estado del arte en los noventa.

Resumen basado en el de la publicación

Polémica en torno a la dualidad docencia e investigación universitaria.

Resumen tomado de la revista

La sección sobre métodos en los artículos de investigación : identificación y secuenciación de sus componentes estructurales.

Resumen tomado de la revista

Una propuesta didáctica basada en la investigación para el uso de analogías en la enseñanza de las ciencias.

Resumen basado en el de la revista

La progresión en el aprendizaje de dominios específicos : una propuesta para la investigación.

Resumen tomado de la revista

La distancia entre aprender palabras y aprehender conceptos : el entramado de palabras-concepto (EPC) como un nuevo instrumento para la investigación.

Resumen tomado de la revista

La Red Iberoamericana de Investigación sobre Eficacia Escolar y Mejora de la Escuela : un ejemplo de colaboración internacional en investigación educativa.

Resumen tomado de la revista

Estudiando las bacterias de la placa dental a través de una actividad práctica de investigación.

En este trabajo se presenta una actividad de investigación relativa a las bacterias de la placa dental, orientada a la educación secundaria obligatoria. Con ella se pretende acercar al alumnado al trabajo científico, procurando favorecer el desarrollo holístico de los tres tipos de contenidos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Se plantea la actividad apuntando sus objetivos, contenidos y metodología para a continuación plantear el desarrollo de la actividad.

Condiciones del currículo y aportación de la investigación a la práctica educativa en ciencias.

Resumen tomado de la publicación

La enseñanza del concepto de masa a partir de un modelo de enseñanza por investigación.

Resumen tomado de la publicación

Las concepciones alternativas del alumnado en ciencias : dos décadas de investigación : resultados y tendencias.

Resumen tomado de la publicación

¿Cuánto contaminará una central térmica que funciona con fuel? : un ejemplo de resolución de problemas como investigación.

Resumen tomado de la publicación