Herramienta asincrónica para una enseñanza presencial : el foro en unas prácticas de laboratorio.

Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación

Multiambientes de aprendizaje en entornos semipresenciales.

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Campus Extens como sistema universitario semipresencial.

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Comunicación audiovisual : una experiencia basada en el blended learning en la universidad.

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La red como instrumento de formación : bases para el diseño de materiales didácticos.

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Cómo mejorar la práctica profesional de los docentes universitarios? : algunos recursos y utilidades telemáticas.

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Indefinición terminológica y tecnología educativa.

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Indicadores del desarrollo e implantación de la Sociedad de la información : un capítulo pendiente.

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Visitas a las páginas de una web docente universitaria.

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Entornos hipermedia para aprender : una alternativa para los ejemplos elaborados.

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Los cuatro jinetes de las nuevas tecnologías y la educación a distancia.

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TIC y discapacidad : implicaciones del proceso de tecnificación en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad.

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El uso de las nuevas tecnologías en el ámbito familiar con alumnos-as de Educación Infantil.

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Integración de las TIC en la Educación Superior.

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Assessment of the usability of the 'alpha' version of the prototype 'Octopus'-application of the heuristic evaluation model of user's graphic interfaces. 'Evaluación de la utilidad de la versión 'alfa' del prototipo 'Octopus'-uso del modelo de evaluación heurístico de los interfaces gráficos del usuario'.

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