Visitas a las páginas de una web docente universitaria.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2004
21/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se estudian las visitas recibidas durante un año y medio por las diferentes páginas de una web utilizada como herramienta complementaria para la docencia de una materia en una universidad presencial. Se encuentra que dicho número es mayor, aunque de modo no significativo, en las páginas que contienen materiales para la teoría y prácticas de la materia, y significativamente en el periodo de docencia en el que los profesores fomentaron de modo sistemático el uso de la web. Se discuten estos resultados en la perspectiva de enumerar factores que procuren un mayor aprovechamiento de dicha herramienta. |
| Identificador |
p. 88 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n22/n22art/art2206.htm http://hdl.handle.net/11162/95280 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2004, n. 22, enero ; p. 83-88 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza superior #datos estadísticos |
| Tipo |
Artículo de revista |
