Cómo se celebra la navidad en...

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Lucho y Lucha : juego de roles epistolar.

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Hispanoamérica en un trivial.

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

¿Wqué es lo peor de todo?

Título del encuentro: 'Las TICs en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

Disfrutando y creciendo junto a la música.

Se presenta el proyecto 'Disfrutando y creciendo junto a la música', llevado a cabo en una Escuela de Educación Infantil del municipio de Corvera (Asturias). Mediante este proyecto se pretenden introducir actividades musicales para favorecer el desarrollo de la imaginación, el ritmo, la coordinación, la atención y la discriminación auditiva en alumnos de 0 a 3 años. Asimismo se describe el proceso mediante el que se puso en marcha el proyecto y la evaluación llevada a cabo al final del mismo.

Marco de iniciativas pol??ticas y administrativas para la biblioteca escolar en Espa??a en la promoci??n lectora

El Manifiesto UNESCO-IFLA sobre la Biblioteca Escolar del a??o 2000 reconoce para la biblioteca escolar una misi??n educadora en dos niveles: uno individual y otro social. Por ello, es ineludible la inclusi??n de la biblioteca escolar en el proceso educativo. En el siglo XXI en Espa??a comienza a generarse un marco legal en los tres niveles de administraci??n. Se analiza la importancia de las actividades de fomento de la lectura entre los primeros cursos de la escuela y la importancia de la biblioteca escolar en ellas. Los medios did??cticos y las TIC se ha incorporado en estas actividades con resultados excelentes. Por lo tanto, la biblioteca escolar puede cumplir una funci??n central en el proceso educativo mediante una nueva percepci??n de la lectura. Las bibliotecas escolares se transforman en 'centros de recursos para la ense??anza y el aprendizaje' (CREA), los cuales precisan de la integraci??n de la Web 2.0 en su gesti??n, extensi??n y acci??n educativa. Se revisan las iniciativas pol??ticas y administrativas m??s destacables a nivel estatal (Plan de Fomento de la Lectura; Ley Org??nica de Educaci??n 2-2006; Ley 10-2007 de lectura, el libro y las bibliotecas; ITE (Instituto de Tecnolog??a Educativa); Portal Leer.es) y tambi??n a nivel auton??mico.

El proceso de orientaci??n profesional en los institutos de Educaci??n Secundaria : el caso de C??rdoba

Resumen basado en el de la publicaci??n

La integraci??n sensorial en el aula multisensorial y de relajaci??n : estudio de dos casos

Monogr??fico con el t??tulo: 'La profesi??n docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Enseñanza de la pronunciación del español rioplatense (ERP) a hablantes de inglés americano general (IAG) : una propuesta innovadora.

Memoria de máster (Universidad de León, 2009). Incluye apéndices. Resumen basado en el de la publicación

Cantajuegos : canto y aprendo.

Título del encuentro: 'Niños y adolescentes en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

¿Podemos charlar o me mandas un mensaje?

Título del encuentro: 'Niños y adolescentes en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

El uso de la música en el aula de ELE en Noruega : un enfoque intercultural.

Título del congreso: 2006, año del español en Noruega : un reto posible

El desarrollo profesional del docente de educaci??n secundaria a partir del an??lisis de la cultura docente compartida

Resumen basado en el de la publicaci??n

El uso de material auténtico en la enseñanza de ELE.

Título del congreso: 'Una lengua, muchas culturas'

Notas para una interpretaci??n educativa de espacio-tiempo social en la red

Monogr??fico con el t??tulo: 'Infocomunicaci??n y educaci??n social'