Hispanoamérica en un trivial.

Título del encuentro: 'Hispanoamérica en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles

La actividad está pensada para grupos de adultos y de universitarios con un nivel cultural más o menos homogéneo. Se basa en la comprensión auditiva y en el conocimiento del mundo de los alumnos, así como en su nivel de aprendizaje; teniendo en cuenta que no sólo se plantea un ejercicio de comprensión sino, y sobre todo, una introducción a diversos aspectos de la realidad hispanoamericana que interese trabajar. Es un ejercicio de representación,sistematización y aprendizaje de conceptos nuevos, así como un intercambio de conocimientos entre los alumnos. La actividad está compuesta por un texto preparado ad hoc por el profesor y una serie de preguntas. Éstas, a su vez, son de tres tipos: preguntas sobre el texto; preguntas basadas en el conocimiento del mundo que tienen los alumnos y; preguntas realizadas por los mismos alumnos.