Regina Lago : una psicóloga comprometida con la infancia durante la guerra civil española.

Monográfico con el título: 'La participación educativa a los 25 años de la LODE'. Resumen basado en el de la publicación

Las Infotecnologías y los Mundos Virtuales : crítica educativa.

Resumen basado en el de la publicación

Las fuentes de información en Internet para la educación a distancia.

Resumen basado en el de la publicación

Escala Etxadi Gangoiti : una propuesta para evaluar los contextos familiares de niños de 2 años de edad.

Resumen basado en el de la publicación

Cuenca, ciudad educadora.

Se explica el programa de actividades y los proyectos de futuro desarrollados en 2005 en Cuenca, miembro activo de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE). Cuenca se muestra como contenido, entorno y vehículo de la educación.

Universidad e investigación : la financiación competitiva de los proyectos de I + D, con especial referencia a las Ciencias Sociales y Económicas.

Trabajo en el que se mide la relación de las universidades con la investigación. Se sitúa a cada universidad en escalas relativas de capacidad investigadora, de esfuerzo u orientación hacia la investigación y de excelencia investigadora. El método que se utiliza se basa en el análisis de los resultados agregados de la competencia que los investigadores desarrollan por la financiación pública de la I + D. El período utilizado para la construcción de los datos corresponde a los proyectos de I + D financiados por la Administración General del Estado entre 1996 y 2001, a través de los Programas Nacionales de I + D y del Programa de Promoción General del Conocimiento (PGC). De modo singular se analizarán las actividades de investigación en el ámbito de la Ciencias Sociales y Económicas.

Homenaje a Rafael Leoz.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

El impacto de la educaci??n secundaria y superior en la creaci??n de empresas en la Uni??n Europea

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estándares e indicadores para analizar la calidad de vida del alumnado con discapacidad en su proceso educativo.

Los autores pertenecen al Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la Facultad de Educación (Universidad de las Islas Baleares).

Pr??cticas inclusivas de los docentes en la convivencia escolar y en la organizaci??n y funcionamiento de los centros de educaci??n primaria de la zona norte de C??rdoba

Resumen basado en el de la publicaci??n

Consideraciones sobre la audici??n musical en los diferentes modelos pedag??gicos

Resumen basado en el de la publicaci??n

TEDS-M : estudio internacional sobre la formaci??n inicial en matem??ticas de los maestros : informe espa??ol

Resumen basado en el pr??logo de la publicaci??n

Trabajo por m??dulos : un modelo de aprendizaje interdisciplinar y colaborativo en el Grado en Ingenier??a en Dise??o Industrial y Desarrollo de Producto

Resumen basado en el de la publicaci??n

Formaci??n del profesorado universitario para la docencia en ingl??s

Se reflexiona sobre el concepto de docencia en ingl??s, una actividad creciente en la universidad espa??ola como consecuencia del Espacio Europeo de Educaci??n Superior, la internacionalizaci??n de las universidades y el progresivo inter??s por las distintas modalidades de CLIL (Content and Language Integrated Learning). Se exponen las fuerzas que ocasionan esta pr??ctica y las ventajas que puede aportar a las instituciones y personas implicadas. En especial se consideran las implicaciones metodol??gicas con el objetivo de desmitificar que el ??nico requisito y beneficio de impartir clase en ingl??s es un mejor dominio de este idioma. El art??culo incluye una panor??mica de la situaci??n en Espa??a as?? como referencias a trabajos y fuentes que permiten ampliar esta informaci??n.

Racionalidad pr??ctica, evaluaci??n formativa y autonom??a : adquisici??n de las competencias b??sicas a trav??s de la pr??ctica de juegos y deportes tradicionales canarios

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010