Propuesta de coordinación didáctica aula y taller : área de lengua.

'La Escuela de Todos' es un programa integrado en el 'Plan Integral de Desarrollo Social' de la Comunidad de Madrid, dirigido a los distritos del Sur y Este del municipio de Madrid

Guía didáctica de actividades de las ONGs para la educación primaria : aplicación en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural.

Subvencionado por la Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura

Una nueva didáctica del grafismo : recursos metodológicos en el área del lenguaje : aprendizaje de la lecto-escritura, reeducación.

Parte de la obra total corresponde a un proyecto proyecto promovido y financiado por la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana: Recursos metodológicos en el área del lenguaje

Xenofobia y racismo : área de conocimiento del medio.

Contiene: Libro del alumno y Libro del profesor

Xenofobia y racismo : área de lenguas extranjeras (Inglés).

Contiene: Libro del alumno y Libro del profesor.

Xenofobia y racismo : área de lenguas extranjeras (Inglés).

Contiene: Libro del profesor y Libro del alumno

El área de tecnología en secundaria.

Incluye como anexo un cuaderno de actividades

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de dinámica.

En la port.: Documento nõ 4

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de matemáticas.

En la port.: Documento nõ 3

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de socialización.

En la port.: Documento nõ 2

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de lenguaje.

En la port.: Documento nõ 5

Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de plástica y pretecnología.

En la port.: Documento nõ 6

Área de lenguas extranjeras : francés.

Incluye glosario de términos

Área de lenguas extranjeras : inglés. Propuesta B.

Se analiza el método comunicativo como método de enseñanza más eficaz en el aprendizaje de la lengua inglesa. Seguidamente, se analiza el papel del profesor y del alumno en este proceso de enseñanza y se presenta una programación de aula y su temporalización como orientación al profesor. La programación está basada en 14 unidades didácticas específicas para primero de ESO, 5 unidades didácticas comunes para primero y segundo de ESO y 14 unidades didácticas específicas para segundo de ESO. Estas unidades didácticas presentan sus objetivos y contenidos, los recursos y las actividades a realizar. Actividades que pretenden estimular la comprensión y la expresión oral y escrita. Se desarrollan las unidades didácticas School y Reading como ejemplificaciones junto con textos e imágenes complementarias para el desarrollo de las actividades.

Área de lenguas extranjeras : inglés. Propuesta A.

Se analizan los objetivos generales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa, se reflexiona sobre el Proyecto Curricular de Centro y los principios didácticos, y se analiza el papel del profesor y del alumno en este proceso de enseñanza. Seguidamente se presenta una programación que consta de siete unidades didácticas para cada curso, con sus objetivos y contenidos, sus recursos y las actividades a realizar para estimular la comprensión y la expresión oral y escrita. Finalmente a modo de ejemplo se desarrolla la unidad temática Peace for a better world.