Una nueva didáctica del grafismo : recursos metodológicos en el área del lenguaje : aprendizaje de la lecto-escritura, reeducación.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Parte de la obra total corresponde a un proyecto proyecto promovido y financiado por la Consellería de Cultura, Educación y Ciencia de la Generalitat Valenciana: Recursos metodológicos en el área del lenguaje Se trata de una serie de instrumentos para la adquisición de la lectoescritura, interiorización de habilidades gráficas, reeducación y tratamiento de dificultades específicas. Tras una contextualización teórica sobre los procesos simbólicos, el crecimiento, el aprendizaje y la creatividad, se profundiza en la metodología de la verbalización, se expone la didáctica del grafismo y se dan propuestas alternativas sobre otras maneras de desarrollar las actividades psicomotoras y gráficas. Se ofrecen ejemplos y modelos de ejecución. Los materiales son fichas Momi. |
| Identificador |
Bibliografía al final de capítulos y p. 173-174 84-86880-11-4 http://hdl.handle.net/11162/58662 EC 372.4 PIN |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Benissa (Alicante) : Promolibro-Publicaciones Benissa, 1998 |
| Relação |
Renovación pedagógica ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #verbalización #preescritura #prelectura #grafo-motricidad |
| Tipo |
Guía o manual |
