Diseño curricular para la elaboración de programas de desarrollo individual : área de matemáticas.
| Contribuinte(s) |
Pamblanco García, María del Pilar Instituto Nacional de Educación Especial; |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1983
01/05/1990
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| Resumo |
En la port.: Documento nõ 3 Se propone un diseño curricular para el área de matemáticas atendiendo a sus valores instrumental, práctico y cultural. Se pretende instrumentar al alumno para que sea capaz de cuantificar la realidad natural, social y laboral, interpretarla y resolverla a partir de un pensamiento propio fruto de la estructura de razonamiento que sea capaz de construir. En base a estos fines se esquematizan los objetivos generales, específicos y operativos para el área, así como se sugieren actividades y material. |
| Identificador |
84-369-1019-2 http://hdl.handle.net/11162/58743 EC 34544 50865 43004 60862 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Servicio de Publicaciones, 1983 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lógica matemática #cálculo #solución de problemas #desarrollo del niño |
| Tipo |
Material didáctico |
