Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes?

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Propuesta de un ciclo de vida para creación y gestión del conocimiento : actualización del análisis de las funcionalidades de las aplicaciones informáticas para la gestión de conocimiento.

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Innovación y virtualización progresivas de las universidades iberoamericanas hacia la sociedad del conocimiento.

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Diseño de cuestionarios (OPPUMAUGR y OPEUMAUGR) : la opinión y la percepción del profesorado y de los estudiantes sobre el uso de las metodologías activas en la universidad.

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En busca de respuestas para las necesidades educativas de la sociedad actual : una perspectiva transdisciplinar de la tecnología.

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La investigación en Educación Ambiental y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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New technologies and the education of information professionals. 'Las nuevas tecnologías y la educación de los profesionales de la información'.

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Educación Física : propuesta de aplicación de las nuevas tecnologías a la evaluación en el proceso educativo de la E.S.O.

Monográfico con el título: 'La formación del profesorado en Educación Secundaria'. Resumen basado en el de la publicación

Las competencias básicas en la programación de Educación Infantil.

Monográfico con el título: 'Educación Infantil'

Iconograf??a y representaci??n gr??fica de las colonias escolares de la Diputaci??n de Baleares : una aproximaci??n a trav??s del an??lisis de las fotograf??as de las memorias

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las nuevas tecnologías y la investigación educativa : el análisis de datos de variables categoriales.

Monográfico con el título: 'Aportaciones de las nuevas tecnologías a la investigación educativa'. Resumen basado en el de la publicación

La contribución de las nuevas tecnologías a la educación plurilingüe de los futuros docentes en comunidades con lengua minoritaria.

Monográfico con el título: 'Mujeres y la Sociedad de la Información'. Resumen basado en el de la publicación

Las corrientes interpretativas de la comunicación educativa ante la sociedad del conocimiento : una perspectiva sociocrítica.

Monográfico con el título: 'Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo'. Resumen basado en el de la publicación

Las direcciones escolares y la práctica docente.

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'La Senda de las Palabras', animación a la lectura a través de una red virtual de aprendizaje.

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