991 resultados para Encuentro (estación de televisión : Argentina)
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Desde la óptica en la que el horario no es sólo un marco para las actividades escolares sino también la respuesta a modos de entender y actuar por parte del profesor, se plantean algunos aprendizajes extraídos al compartir y debatir sobre la jornada escolar.
Razones y estrategias de la descentralización educativa: un análisis comparado de Argentina y Chile.
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés. Monográfico titulado: Actividad física y medios de comunicación
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Resumen basado en la publicación
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Resumen tomado de la publicación. Anexos con los libros de texto analizados
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Resumen basado en el de la publicación
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En la actualidad la televisión ocupa un lugar muy importante en la sociedad. Forma parte tanto en la vida de adultos como en la de los niños. Por ello, familia y escuela, como principales agentes educativos, tienen la responsabilidad compartida de enseñar a hacer un uso racional de la misma. Son muchas las recomendaciones que se dan con respecto a la televisión y los niños, como son el tiempo, el visionado, los contenidos, edad...etc. Todas ellas muy útiles. Hsta los 2 o 3 años ver la televisión es una actividad casi inexistente. Pero es importante ir introduciendo algunos hábitos frente a la televisión, como por ejemplo, que en la etapa infantil en tiempo de visionado no debería superar los 30 minutos. El entorno familiar es el encargado de preveer necesidades del niño y que estos requieren atención y actividades alternativas para ocupar su tiempo que no sean frente al televisor. Es recomendable que los adultos acompañen a los niños mientras la ven, ya que son ellos quienes fomentan el hecho de que ver la tele sea una actividad consciente y activa, y no una rutina. En la escuela el tiempo de visionado de la televisión está muy limitado y normalmente es muy intencionado.
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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época
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Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: Nuevas tendencias en Historia de la Educaci??n
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Monogr??fico con el t??tulo: Historia de la Educaci??n Iberoamericana
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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tecnologías y educación en medios