Padres con niños difíciles : ¿un debate posible desde la televisión?
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en la publicación Se analiza el programa televisivo Supernanny, el cual propone técnicas y estrategias eficaces, especialmente en el caso de niños difíciles. Se reflexiona sobre, si esas técnicas, pueden ser trasvasadas al ámbito de la vida real con éxito. Si las familias esperan también resolver sus conflictos en el tiempo que dura un programa televisivo. En definitiva, si la televisión es útil como instrumento para la educación en el ámbito familiar o no y, si es útil, hasta qué punto. |
| Identificador |
1577-5615 http://hdl.handle.net/11162/22436 B-15963-2001 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de infantil. Barcelona, 2006, n. 33, septiembre-octubre ; p. 39-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #programa de televisión #televisión educativa #situación familiar #educación familiar |
| Tipo |
Artículo de revista |
