Recursos para la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación del alumnado con necesidades educativas derivadas de discapacidad visual en edades tempranas.

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La fisioterapia en el entorno educativo del niño con discapacidad visual.

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Prácticas de electricidad para estudiantes con discapacidad visual en Educación Secundaria.

Resumen tomado de la publicación. El trabajo obtuvo el Primer Premio en el 'XVIII Concurso de Investigación Educativa sobre Experiencias Escolares', convocado en 2004 por la Dirección de Educación de la ONCE

Una experiencia de dinámica de grupo con padres de alumnos con discapacidad visual y otras deficiencias.

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SIDA y deficiencia visual : un estudio de los programas de rehabilitación de la ONCE, 1988-1999.

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Evaluación del comportamiento en el recién nacido deficiente visual : un estudio de aplicación de la Escala de Brazelton.

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Técnicas de búsqueda activa de empleo : formación de un grupo de demandantes con discapacidad visual.

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VISUALPC : una aplicación informática para estimulación visual en niños discapacitados visuales con o sin deficiencias asociadas.

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Desarrollo curricular en el área de autonomía personal : programación para alumnos de Educación Primaria y Secundaria con discapacidad visual.

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Intervención educativa en niños con baja visión : evaluación visual y elección del método de lectoescritura.

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Educación vial y deficiencia visual.

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La atención educativa a la deficiencia visual : un proyecto de formación interinstitucional.

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Palabras - fotos : un ensayo visual sobre imágenes y educación a partir de fotografías realizadas por niños y niñas de tercero de Educación Infantil.

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Confección del documental audio-visual histórico-etnográfico : los religiosos castellano-leoneses en la evangelización de América.

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Iris : proyecto audio-visual : base de datos e im??genes sobre personas con discapacidad

El v??deo est?? realizado por profesores de las ??reas de Did??ctica y Organizaci??n Escolar y Teor??a e Historia de la Educaci??n, durante los a??os 2000 y 2001. Recoge la opini??n de profesionales, padres y madres y personas con discapacidad f??sica (sordos, ciegos y P.C.I.)y personas con discapacidad mental en relaci??n con diferentes aspectos de la vida diaria: hogar, inserci??n laboral, etc. Este recurso did??ctico est?? dise??ado para el visionado, interpretaci??n te??rico-pr??ctica y contraste de opiniones en el aula, de ense??anza superior, para abordar la formaci??n de los profesionales que van a desarrollar su actividad con personas con discapacidad.