Educación vial y deficiencia visual.


Autoria(s): Oliver Marzo, María del Carmen
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

24/10/2008

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La seguridad es un factor esencial en el comportamiento espacial humano. Una de las áreas más críticas de la vida independiente es la capacidad de un individuo de desplazarse con eficacia y sin peligro en el ambiente en el que se desenvuelve. Las personas con discapacidad visual presentan necesidades muy diversas y específicas en relación con su seguridad vial como peatones. Para atender estas necesidades, la ONCE establece programas de Orientación y Movilidad, cuyo objetivo final es conseguir que los participantes se desplacen con seguridad, eficacia y autonomía. Se exponen las características de estos programas, indicando los aspectos esenciales de la intervención que se realiza, según sean sus destinatarios niños o adultos.

Identificador

0214-1892

http://hdl.handle.net/11162/23552

M-11369-1994

CL CE Revistas 397

Idioma(s)

spa

Relação

Integración : revista sobre ceguera y deficiencia visual. Madrid, 1999, n. 31 ; p. 27-31

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación para la seguridad vial #seguridad vial #deficiente visual #ciego #rehabilitación
Tipo

Artículo de revista