La lectura crítica en Internet : evaluación y aplicación de los recursos.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación.- Resumen tomado parcialmente de la revista

Miradas y propuestas sobre la lectura.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a las competencias lectoras

Instrucciones explícitas para la ejecución creativa según dos tests de creatividad teniendo en cuenta la inteligencia.

Este artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a psicología y creatividad

Las proposiciones intraproposicionales y el número.

Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Psicología de las Matemáticas

Signaturas en torno a la lectura : un reto y una necesidad.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a sinergias en torno a la lectura

Procesos metacognitivos y tareas de resumen en la lectura : implicaciones para la interpretación de los resultados PISA.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a sinergias en torno a la lectura.- Resumen tomado parcialmente de la revista.

Motivación y lectura.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a sinergias en torno a la lectura.

Avanzando en la lectura : acuerdos, contrastes y propuestas.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a sinergias en torno a la lectura.

Multimedia y modalidades de lectura : una aproximación al estado de la cuestión.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación.

Matemática y lenguaje a partir de la lectura de cuentos.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas. - Material fotocopiable. - A modo de anexo se incluyen fichas de actividades para realizar por el alumnado.

Influencia de variables léxicas y subléxicas en adultos neolectores.

Resumen del autor

Lectura híbrida : un encuentro con el arte, el cine y la literatura.

Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones

El aprendizaje de la lectura comprensiva y crítica.

En cualquier sistema educativo, buena parte de las actividades de enseñanza y aprendizaje se basan en la utilización de documentos y su lectura, de ahí la importancia que tiene la promoción de la lectura. Sin embargo, la falta de un marco de comprensión del fenómeno de la lectura en general y la consecuencia de estrategias y técnicas para su promoción y enseñanza dificultan un auténtico progreso en este sentido. El artículo proporciona ideas clave para conseguir alcanzar ese marco de comprensión y avanzar en la construcción de estrategias y métodos que permitan su promoción.

Don Quijote y la adolescencia : un camino hacia la lectura

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a educaci??n integral y las pr??cticas Waldorf

La escuela y la familia como factores de potenciación de la lectura.

Incluye fotografías que ilustran las actividades llevadas a cabo en los distintos CEIP