Las imagenes de digestión y excreción en los textos de Primaria.

Resumen tomado de la revista

La enseñanza de la ciencia y la tecnología en la escuela argentina (1880-2000) : un análisis desde los textos.

Resumen tomado de la publicación. Anexos con los libros de texto analizados

O direito à educação como direito público : implicações para o livro e a leitura.'El derecho de la educación como un derecho público'.

Resumen tomado de la publicación

¿Comprenden los estudiantes las gráficas cartesianas usadas en los textos de ciencias?

Resumen tomado de la publicación

Estrategias de monitoreo de la comprensión en la lectura de textos de ciencias con dificultades.

Resumen tomado de la publicación

La calidad científica del contenido sobre el tema de la estructura de la materia en textos universitarios de química general.

Resumen tomado de la publicación

Estudio de algunas variables que afectan la comprensión de textos de física.

Nota: resumen tomado de la revista

Teorías o modelos de producción de textos en la enseñanza y el aprendizaje de la escritura.

Resumen tomado del autor

Escuela y espacios : testimonios y textos.

Resumen basado en el de la publicación

An??lisis de los conceptos de energ??a, calor, trabajo y Teorema de Carnot en textos universitarios de termodin??mica

Resumen tomado de la publicaci??n

Enfoque CTS en la enseñanza de la energía nuclear : análisis de su tratamiento en textos de física y química de la ESO.

Resumen tomado de la publicación

Reflexiones iniciales en torno al saber gramatical sobre los tiempos verbales del pasado en alumnos de secundaria obligatoria.

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Imagen de la tecnología transmitida por los textos de educación tecnológica.

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Relaciones CTS en la educación científica básica : un análisis desde los textos escolares en la enseñanza de la electrónica.

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Los problemas resueltos en textos universitarios de Física.

Resumen basado en el de la publicación