La presencia de la variedad diatópica en el aula de español como lengua extranjera : análisis de un caso concreto : el español hablado en Andalucía.

Memoria de máster (UIMP-Instituto Cervantes, 2008). Resumen basado en el de la publicación

Programación para un curso de historia de la literatura : el 'Romanticismo español' para estudiantes de ELE.

Memoria de máster (Universidad de Granada, 2010). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

Una visión contrastiva entre tiempos pasados del español y del francés con especial atención a la enseñanza de lenguas.

Programa de doctorado (UNED, 2010). Resumen basado en el de la publicación

Una propuesta curricular para los cursos de español como lengua extranjera a la luz del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

Resumen basado en el de la publicación

Algunos requisitos y características para un sistema de edición electrónica e indexación de publicaciones científicas en español.

Resumen basado en el de la publicación

Prácticas del portafolio electrónico en el ámbito universitario del Estado Español.

Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'. Resumen basado en el de la publicación

El idioma español en el mundo.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

El Instituto Nacional del Libro Español : INLE.

Es continuación de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Las unidades fraseológicas del español : su enseñanza y adquisición en la clase de ELE.

Resumen basado en el de la publicación

Situación actual de la enseñanza reglada de español en Bulgaria.

Resumen basado en el de la publicación

El diccionario : diferencias y similitudes como herramienta didáctica en el aula de español L1 y de español L2.

Resumen basado en el de la publicación

Las construcciones del verbo dar en la enseñanza del español como lengua extranjera (E-LE).

Resumen basado en el de la publicación

Perspectiva de la enseñanza de la cultura hispánica y propuestas didácticas para la interculturalidad en el aula de español en Corea del Sur.

Resumen basado en el de la publicación

La interpretación bilateral : algunas reflexiones metodológicas en torno a la combinación lingüística español-italiano.

Resumen basado en el de la publicación

La problemática de la afinidad entre el español y el italiano en la enseñanza-aprendizaje desde la fraseología : el corpus de interlengua oral CORINEI.

Título del encuentro: 'Léxico en el aula de ELE', organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles