Situación actual de la enseñanza reglada de español en Bulgaria.


Autoria(s): Cabanillas Hernández, Saúl; Quicler Román, Gloria
Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

2009

21/09/2011

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se presenta el resultado de la investigación llevada a cabo en Institutos y Centros de Secundaria en los que se enseña español como primera y segunda lengua extranjera. Se desarrolla esta reflexión debido al gran interés que la lengua española despierta en la sociedad búlgara y al consiguiente aumento de alumnos de secundaria y bachillerato que quieren aprenderla. Fueron repartidos cuestionarios en centros de toda Bulgaria a alumnos, profesores búlgaros y profesores españoles destinados en los mismos. Se incluían preguntas referentes a la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera en ámbitos como la metodología, la burocracia, la disciplina, los materiales, nuevas tecnologías y formación del profesorado.

Identificador

p. 296

http://hdl.handle.net/11162/91413

Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE. Sofía, 2008

978-954-07-2844-5; NIPO 660-09-035-6

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE : actas. Madrid, 2009 ; p. 289-296

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #sistema educativo #Bulgaria
Tipo

Ponencia