Situación actual de la enseñanza reglada de español en Bulgaria.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2009
21/09/2011
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el resultado de la investigación llevada a cabo en Institutos y Centros de Secundaria en los que se enseña español como primera y segunda lengua extranjera. Se desarrolla esta reflexión debido al gran interés que la lengua española despierta en la sociedad búlgara y al consiguiente aumento de alumnos de secundaria y bachillerato que quieren aprenderla. Fueron repartidos cuestionarios en centros de toda Bulgaria a alumnos, profesores búlgaros y profesores españoles destinados en los mismos. Se incluían preguntas referentes a la situación de la enseñanza del español como lengua extranjera en ámbitos como la metodología, la burocracia, la disciplina, los materiales, nuevas tecnologías y formación del profesorado. |
Identificador |
p. 296 http://hdl.handle.net/11162/91413 Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE. Sofía, 2008 978-954-07-2844-5; NIPO 660-09-035-6 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Jornadas de Formación del Profesorado en la Enseñanza de L2-ELE : actas. Madrid, 2009 ; p. 289-296 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #sistema educativo #Bulgaria |
Tipo |
Ponencia |