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Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: didácticas específicas

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Leer y escribir una cadena de razonamiento no es algo que se aprenda de forma automática. En esta experiencia de cuarto de educación secundaria obligatoria mostramos cómo es necesario un entrenamiento para conseguir que el alumnado sea capaz de expresar correctamente argumentaciones.

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El Espacio Europeo de Educación Superior

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