Desarrollo de competencias a través de los videojuegos deportivos : alfabetización digital e identidad.

Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Serious Games para el desarrollo de las competencias del siglo XXI

Resumen basado en el de la publicaci??n

La importancia de la memoria de trabajo en el aprendizaje de una segunda lengua : estudio empírico y planteamiento didáctico

Resumen basado en el de la publicación.

Reptes, perspectives i possibilitats del patrimoni fotogr??fic digital per a la hist??ria i el museisme educatiu

Resumen tomado de la publicaci??n

Cibercultura, género y política: Hacia una emergente creatividad social y educativa.

Resumen tomado de la publicación

L’anà lisi de xarxes socials i els processos socioeducatius.

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Etica e formazione del soggetto nel tempo delle Nanotecnologie.

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Ecologia, economia ecològica i educació ambiental crítica: civisme i responsabilitat.

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Reflexiones acerca de la nueva psicología del orden implicado : sistémica, fenomenológica y psicofísica

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Una experiència d’aula: construint ponts de comunicació i participació família-escola.

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L’Ateneu Llibertari Estel Negre: Una experiència d’autogestió a les Illes Balears.

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Una visión antropológica de la educación: la cultura como referencia y diferencia

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Las competencias. Un problema de aplicación.

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100 anys de l???escola graduada d???Alaior (1910-2010). Illa de Menorca

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La lengua y la m??trica de los g??neros po??ticos literarios griegos : el epigrama

Se estudian los g??neros literarios griegos y sus variantes. Los g??neros se pod??an entender como determinados modelos ideales o esquemas previos, los cuales se distingu??an por una serie de rasgos tanto en lo referente al contenido como en lo que concierne a la forma. Se define el g??nero epigram??tico, su origen y la evoluci??n de las formas que adopta seg??n las distintas ??pocas.