Desarrollo de competencias a través de los videojuegos deportivos : alfabetización digital e identidad.
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
14/12/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación Se analiza el papel de los videojuegos deportivos como instrumento de aprendizaje. Se plantea el desarrollo de habilidades cognitivas que tienen los adolescentes en conexión con dos conceptos: la formación de identidades y el manejo de las normas. Se mantiene que los videojuegos deportivos pueden ser un excelente mediador, puesto que facilitan la combinación de las facetas de los juegos y del deporte, como el entretenimiento, el desarrollo físico, el estímulo psicológico y la competencia. A partir de una investigación realizada desde la etnografía se ha programado una actividad en el aula con un docente en el ámbito de la Educación Física. Mediante el uso de videojuegos relacionados con los deportes de equipo se pretende conectar entornos reales y virtuales en el espacio del aula, que contribuyan al desarrollo de habilidades cognitivas e inciten a la reflexión. |
Identificador |
p. 19-22 1578-7680 http://www.um.es/ead/red/33/delCastillo_et_al.pdf http://hdl.handle.net/11162/95565 MU-2554-2001 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2012, n. 33 ; 22 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego educativo #destreza #desarrollo cognitivo #simulación #educación física #antropología de la educación #iniciación informática #adolescente |
Tipo |
Artículo de revista |