La LOMCE : ??una ley m??s de educaci??n?

Resumen tomado de la publicaci??n.

Probaren hizkuntzak ebaluazioen emaitzetan duen eragina : irakaskuntza elebiduneko ikasleek nazioarteko probetan duten errendimenduari buruzko ikerketa

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Influencia de la lengua de la prueba en los resultados de las evaluaciones : investigaci??n sobre el rendimiento con pruebas internacionales del alumnado en programas de educaci??n biling??e"

Un entorno adecuadamente preparado

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??Qu?? hac??as para aprobar los ex??menes de Ciencias, qu?? aprendiste y qu?? cambiar??as? : preguntamos a futuros docentes de Educaci??n Primaria

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Universidad, conocimiento y transmisi??n : un estudio centrado en biograf??as de profesores de carreras human??sticas y cient??ficas

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Evaluaci??n y acreditaci??n del profesorado, programas e instituciones educativas

Monogr??fico con el t??tulo: "Aprendizaje y evaluaci??n de competencias en la formaci??n del profesorado

Any Maragall : l'Escola Thau Sant Cugat s'apropa a la vida i obra del poeta

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Investigaci??n cualitativa con la comunidad sorda

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Los procesos matem??ticos en las pr??cticas docentes : dise??o, construcci??n y validaci??n de un instrumento de evaluaci??n

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Revistas de educaci??n e investigaci??n educativa : modelos de negocio y desempe??o bibliom??trico

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El grupo estable EFESO : la Educaci??n f??sica en la Educaci??n Secundaria Obligatoria

Se pone en com??n el proyecto realizado por un grupo de docentes del ??rea de Educaci??n F??sica que llevaban varios a??os anticipando la ESO y con un doble prop??sito: llegar a concreciones curriculares desde el Decreto de la ESO y realizar, como consecuencia, una reflexi??n sobre el ??rea de Educaci??n F??sica para Canarias en la Etapa.

Dones s??vies : de fetilleres a cient??fiques

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La (roda, cursa, ruta) de l'any : estudi de l'oratge

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Juegos digitales desde el punto de vista de los profesores : una experiencia did??ctica en aulas primaria catalanas

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Joc i descoberta

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