Universidad, conocimiento y transmisi??n : un estudio centrado en biograf??as de profesores de carreras human??sticas y cient??ficas


Autoria(s): Pierella, Mar??a Paula
Data(s)

17/06/2015

17/06/2015

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta algunos de los avances de un proyecto de investigaci??n centrado en explorar los sentidos acerca del conocimiento y su transmisi??n a trav??s de los relatos de profesores universitarios reconocidos por los estudiantes como referentes en su formaci??n. El estudio en las carreras de las ciencias humanas y exactas: Letras y F??sica en la Universidad Nacional de Rosario, Rep??blica Argentina. En el an??lisis de las entrevistas narrativas realizadas a los profesores, se intenta recuperar aspectos de sus biograf??as y trayectorias acad??micas, as?? como una serie de representaciones sobre la ense??anza que conducen a ampliar la mirada sobre las buenas pr??cticas pedag??gicas en la universidad.

Identificador

p. 47-49

2013-2255

http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/download/813/13934

http://hdl.handle.net/11162/111610

Idioma(s)

spa

Relação

REIRE : revista d'innovaci?? i recerca en educaci??. Barcelona, 2014, vol. 8, n. 1 ; p. 31-49

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

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Palavras-Chave #conducta del profesor #biograf??a #profesi??n docente #Argentina
Tipo

Art??culo de revista