La figura del asesor-a de formación : algunas reflexiones.

Análisis del asesor como figura problemática a la que corresponde las funciones de asesoramiento, desarrollo y evaluación de las actividades de formación permanente del profesorado. Los principales problemas se centran en el perfil profesional adecuado del asesor y en los modelos de intervención llevados a cabo desde los Centros de Profesores. Se revisa la realidad gallega en torno a este tema.

La cat??strofe del ' Prestige' en la ense??anza

Resumen tomado de la autor

Inmigración e escola en Galicia : educar xeograficamente, educar interculturalmente. 'Inmigración y escuela en Galicia : educar geográficamente, educar interculturalmente'.

Resumen tomado de la autor

Educación del consumidor : relevancia, situación actual y desarrollo en centros de educación primaria de Galicia.

Resumen tomado del autor

Las posibilidades de una ciudadanía europea en el currículo escolar.

Resumen tomado de la autora

Educaçao e con-vivéncia : pluralidade de saberes e suas implicaçoes curriculares.

Resumen tomado de la autora

Inclusión educativa de niños de centros educativos de menores.

Resumen tomado de las autoras

As atitudes dos educadores de infáncia face à integraçao das crianças em situaçáo de risco.

Trata el tema de las necesidades que encuentra el profesorado de educación infantil ante la integración de niños en situación de riesgo. Se hace eco de las iniciativas tomadas por algunos educadores y denuncia las necesidades que tiene el profesorado ante esta situación, para los que solicita formación y preparación.

Visión panorámica de los programas de intervención con disléxicos en España.

Resumen tomado del autor

Del aula de educación especial al aula de recursos : una evolución hacia la inclusión.

Resumen tomado del autor

Evaluación de textos narrativos escritos por alumnos con deficiencia visual.

Resumen tomado del autor

A atención a diversidade nos centros de primaria : estudio descriptivo na comunidade autónoma galega.

Resumen tomado del autor

Aprendizaje, ecología y demensión moral en la educación superior.

Resumen inspirado en el del autor

A escola democrática no séclo XXI : o profesorado.

Resumen basado en el del autor

A formación recibida para ensinar en galego : valoracions so profesorado.

Resumen tomado del autor