Primeros resultados de la aplicación y evaluación de un programa de educación parental : 'Construir locotidiano'.

Resumen basado en el de la publicación

Puede la enseñanza de la ciencia ayudar a construir una sociedad sostenible?

Monográfico con el título: 'Ambientalización curricular y sostenibilidad: nuevos retos de profesionalización docente'. Resumen basado en el de la publicación

Primero pienso y luego empiezo a construir : pensar el espacio para la experiencia de los pequeños : el taller.

Resumen basado en el de la publicación

Gasta solo lo que puedes pagar. Una experiencia de optimización con alumnos de secundaria

Resumen en portugués, inglés y francés

Construir comunidad : crónica de un proceso apasionante

Se expone la experiencia desarrollada en el Institut Celest Bellera, de Granollers de Barcelona. Consiste en la elaboración y desarrollo de un proyecto de centro basado en la implantación de un proceso de mejora que utiliza como estrategias el análisis reflexivo, la formación interna, el trabajo cooperativo a través de proyectos interdisciplinares y la evaluación continua. El artículo forma parte de un dossier titulado “Centros en proceso de mejora”.

ePortfolios para construir conocimiento

Se relata el proceso de b??squeda que llevan a cabo dos profesores de secundaria para encontrar una herramienta que pueda servir de alternativa al dosier como actividad did??ctica. La creaci??n social del conocimiento en el aula y la apropiaci??n del proceso de aprendizaje por parte del alumno son algunas de las pistas que han llevado a la creaci??n de tres portafolios digitales con distintas estructuras y formatos. El eporfolio promueve nuevas din??micas en el aula.

Descubrir el pasado para construir el presente: "La Excavaci??n" como manifestaci??n de identidades

Resumen basado en el de la publicaci??n

Compartir per construir : aprendre a valorar ??lbums a cicle inicial

Resumen basado en el de la publicaci??n

Construir sentido en la escuela

Se analiza la influencia de la distribuci??n del alumnado en su implicaci??n en el proceso de aprendizaje y se insiste en la necesidad de promover din??micas que favorezcan las condiciones m??s favorables. Se trata de proponer actividades que doten de sentido a los contenidos curriculares de forma interdisciplinar. Para ello, se trabaja a partir del an??lisis en grupo de noticias y art??culos publicados en prensa sobre temas de inter??s para la sociedad y su relaci??n con textos filos??ficos y cient??ficos.

M??s por menos : la evoluci??n de la educaci??n escolar en Europa

Pertenece a un monogr??fico titulado: 40 a??os de educaci??n, 40 a??os de Cuadernos

??C??mo construir un plan de lectura y escritura de centro?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Construir una disciplina : el protagonisme dels referents d'humanitats en la did??ctica de les ci??ncies socials a Espanya (1970-1990)

Resumen basado en el de la publicaci??n

Construir espais de llibertat : investigar en educaci?? art??stica i diversitat sexual

Resumen basado en el de la publicaci??n

El arte de construir mi propio material

Se pone en com??n una actividad que tiene como objetivo construir los materiales de aprendizaje ante las pocas existencias de recursos educativos en el centro. Aunque no se trata de inventos sofisticados y novedosos, se combinan los existentes de manera creativa, d??ndoles una aplicaci??n did??ctica. Se parte del nombre de cada ni??o y ni??a, lo que resulta motivador y beneficioso para la autoestima a la vez que aprende a respetar el material y desarrollar los aspectos m??s positivos del trabajo colaborativo.

C??mo construir un roc??dromo de escalada

Resumen tomado de la publicaci??n