Aproximación a la valoración que el alumnado hace de recursos online utilizados para la docencia universitaria.

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Universidad 2.0 : actitudes y aptitudes ante las TIC del alumnado de nuevo ingreso de la escuela universitaria de magisterio de la UCO.

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Inclusión y atención al alumnado con necesidades educativas especiales en España.

Monográfico con el título: 'Educación inclusiva: todos iguales, todos diferentes'. Resumen basado en el de la publicación

Propuesta de instrumento de evaluación de la agilidad para el alumnado de Tercero y Cuarto de E.S.O. en Educación Física.

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Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza : propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado.

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La evaluación del alumnado en la universidad : rutinas y concepciones del profesorado.

Monográfico con el título: 'La universidad de la convergencia. Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de Logopedia a créditos ETCS : implicaciones del alumnado.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

'Trabajamos juntos' : un espacio de escritura colaborativa para el alumnado inmigrante.

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La participación educativa del alumnado en España : evolución normativa y problemática.

Monográfico con el título: 'Asociacionismo estudiantil y participación de los estudiantes'. Resumen basado en el de la publicación

La Participación del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Monográfico con el título: 'Asociacionismo estudiantil y participación de los estudiantes'. Resumen basado en el de la publicación

Análisis del proyecto de vida del alumnado de Educación Secundaria.

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Necesidades formativas para afrontar la profesión docente : percepciones del alumnado.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. Los nuevos planes de estudio: ¿Contenidos de reforma?'. Resumen basado en el de la publicación

El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado.

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Análisis de la percepción del alumnado sobre el clima escolar en Educación Secundaria.

Monográfico con el título: 'Aprendizaje socioafectivo en el aula'. Resumen basado en el de la publicación

El uso de mandos interactivos : una innovación docente para aumentar la motivación y mejorar el aprendizaje del alumnado universitario.

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