El Proyecto Manes y la investigaci??n hist??rica sobre los manuales escolares (siglos XIX y XX)

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La investigaci??n sobre los manuales escolares en Am??rica Latina : la contribuci??n del Proyecto Manes

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Los manuales escolares en Espa??a : una primera aproximaci??n a los archivos de la Administraci??n Central

Este art??culo recoge, tras una breve introducci??n hist??rica, una investigaci??n de los fondos, actas y dict??menes, del Consejo de Instrucci??n P??blica sobre los manuales escolares al objeto de demostrar la importancia de ??stos en las pol??ticas educativas promulgadas y ejecutadas en nuestro pa??s desde principios del siglo XIX.

Instrumentos y métodos para la evaluación de las actitudes relacionadas con la ciencia, la tecnología y la sociedad.

Resumen tomado de la revista

Ciencia y moral en la escuela primaria : un proyecto favorable al orden y la construcción de la nación brasileña.

Resumen basado en el de la revista

Concepciones sobre ciencia y experimentación en alumnos de magisterio.

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Alfabetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria.

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Un ejemplo bibliográfico de las profundas relaciones ciencia, tecnología y sociedad : Blas Cabrera Felipe (1878-1945).

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Ideas sobre la ciencia e ideas sobre el lenguaje.

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¿Qué idea se tiene de la ciencia desde los modelos didácticos?

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Resolución de problemas reales en el aula : determinación experimental de vitamina C en zumos naturales.

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La ciencia del siglo XXI en el currículum.

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El modelado molecular y el laboratorio de ciencias naturales.

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Relación entre la historia y la filosofía de la ciencia y la enseñanza de las ciencias.

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Ciencia, profesores y enseñanza : unas relaciones complejas.

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