Organizarse mejor : habilidades, estrategias, técnicas y hábitos de estudio.

Resumen tomado de la publicación

El diccionario y su uso en el aula : estrategias y actividades.

Resumen basado en el de la publicación

El Espacio Europeo de Educación Superior : nuevas estrategias docentes.

Resumen basado en el de la publicación

Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas : diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje.

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Orientación educativa : modelos y estrategias de intervención.

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Enseñanza superior, profesores y TIC : estrategias de evaluación, investigación e innovación educativas.

En cubierta serie 'Innovación Escolar'. Resumen basado en el de la publicación

Cómo mejorar la comprensión lectora : estrategias para lograr lectores competentes.

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El bienestar del docente : vivir bien educando : estrategias para conseguir satisfacción profesional y personal.

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Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía : en el marco de la Programación Neurolingüística (PNL).

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Creatividad, lenguaje y nuevas tecnologías : estrategias educativas para una enseñanza lúdica.

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La expresión oral en la enseñanza de las lenguas : conocimientos, estrategias y actividades de enseñanza-aprendizaje en Educación Primaria.

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El estrés docente : estrategias de afrontamiento emocional.

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Estrategias de aprendizaje del alumnado universitario : implicaciones para la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.

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Estrategias eficaces para enseñar en la universidad : guía para docentes comprometidos.

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Las estrategias cognitivas en el aula : programas de intervención psicopedagógica.

El objetivo fundamental de este trabajo es mejorar el rendimiento escolar de alumnos con aptitudes intelectuales normales, pero que pueden presentar alguna de las seis limitaciones siguientes: déficit en el aprendizaje lecto-escritor y en sus aptitudes verbales; desorganización en su material y en el tratamiento de la tarea; débil atención; escasa memoria; carencia de voluntad; baja autoestima. Los alumnos pueden mejorar notablemente en su rendimiento escolar y en la adquisición de saberes si se les entrena en estrategias de aprendizaje adecuadas.