Imagen de la ciencia en alumnos universitarios : una revisión y resultados.

Resumen basado en el de la publicación

Características diferenciales de la lectura en vista de los alumnos con baja visión en la Educación Secundaria Obligatoria.

Resumen tomado de la publicación

La innovación en la enseñanza universitaria : reflexiones de dos alumnos egresados.

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Educación física y alumnos con necesidades educativas especiales.

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Enfoque metacognitivo en la investigación pedagógica de la comprensión lectora en alumnos con necesidades educativas especiales : teoría en la práctica.

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Mapas conceptuales como expresión de procesos de interrelación para evaluar la evolución del conocimiento de alumnos universitarios.

Resumen basado en el de la publicación

Taller práctico de minerología : una experiencia con alumnos de educación secundaria del colegio público Gregoria Artacho (Cenicero, La Rioja).

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Una experiencia de entrenamiento del pensamiento creativo en alumnos de segundo ciclo de Educación Primaria.

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Análisis del expediente académico de los alumnos de pedagogía.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: calidad y educación

Contribución del aprendizaje con analogías al pensamiento modelizador de los alumnos en ciencias : marco teórico.

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Aprendiendo hidrostática mediante actividades de investigación orientada : análisis de una experiencia con alumnos de 15-16 años.

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Ser profesor : concepciones de los alumnos de Química.

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Representaciones de los alumnos universitarios sobre propagación de ondas mecánicas.

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Acerca de un desencuentro : la mirada de los profesores sobre los alumnos de la escuela secundaria en Argentina.

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Participación de los alumnos en la construcción de un material didáctico : sus concepciones sobre el tema el agua y la salud como base para la preparación de las actividades.

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