La innovación en la enseñanza universitaria : reflexiones de dos alumnos egresados.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Plantea una serie de reflexiones en torno a los procesos de innovación que han tenido lugar en la universidad durante nuestros años de formación. Se han considerado diferentes aspectos, haciendo especial hincapié en aquellos factores que inciden en las prácticas educativas y las implicaciones que de ellas se derivan, del uso y las formas en las que se aborda el conocimiento así como su repercusión en la formación del alumnado. |
Identificador |
p. 249-250 1575-0345 http://hdl.handle.net/11162/23593 H-98-1999 CL |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
XXI : revista de educación. Huelva, 2000, v. 2 ; p. 241-250 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #enseñanza superior #innovación #práctica pedagógica |
Tipo |
Artículo de revista |