Imagen de la ciencia en alumnos universitarios : una revisión y resultados.


Autoria(s): Petrucci, Diego; Dibar Ure, María Celia
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

El presente estudio pretende estudiar la imagen de la ciencia de los estudiantes de ciencias de nivel universitario. Los autores analizan artículos anteriores y presentan el tratamiento del tema así como los resultados. Se estudian tres grupos de estudiantes de biología y geología que asistían a cursos de Física Elemental con diferentes estrategias de enseñanza. El enfoque empleado es de tipo exploratorio y tanto los datos como su tratamiento son cualitativos. Se muestran categorías sobre cuales piensan los estudiantes que son los objetivos de la ciencia y un análisis sobre su visión de como cambian las teorías.

Identificador

p. 227

0212-4521

http://blues.uab.es/rev-ens-ciencias

http://hdl.handle.net/11162/23548

B. 13.725-1995

CL REV ED enscien

Idioma(s)

spa

Relação

Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2001, v. 19, n. 2, junio ; p. 217-229

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #actitud del alumno #conocimiento previo #transferencia del aprendizaje #física #análisis cualitativo
Tipo

Artículo de revista