Apertura oficial de curso : 'Estamos ante un ansia de renacimiento de la Universidad española'.

Se reproduce el discurso del Ministro de Educación Nacional, Profesor Lora Tamayo, en el acto de inauguración de la Facultad de Derecho de la Universidad de Valencia y apertura oficial del curso 1963-1964, que tuvo lugar el día 10 de octubre de 1963. De sus palabras se pudieron sacar conclusiones como que la Universidad avanzaba en esas fechas y que se pretendía renovar la institución para hacerla aún más accesible.

­Dando la lata!

Se presenta el proyecto ðDando la lata! llevado a cabo en la Escuela de Educación Infantil Zaleo (Madrid) que tiene por objetivo realizar proyectos para integrar todos los lenguajes y desarrollo de todas las competencias. En concreto, se relatan propuestas para educar sobre la realidad sonora a los niños y niñas de educación infantil.

Las pr??cticas en empresa como estrategia de ense??anza e inserci??n laboral : las empresas de inserci??n social

Resumen basado en el de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: 'La transici??n a la vida activa'

Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoria.

Resumen tomado de la publicación

El museo escolar de ciencias.

Se recomienda que la formación de este museo se realice desde la propia escuela y se utilice para sus propios fines, con aquellos elementos que interesan al alumno en sus etapas de infancia y juventud y que le ligan a la vida y al mundo que le rodea, en una tarea en la que participen, de forma conjunta, el educador y el educando y que infunda en éste el espíritu de trabajo y el estímulo individual. Asimismo, se destaca la importancia de las excursiones escolares y de la biblioteca, en el montaje del museo, y se describen sus principales secciones: matemáticas, biología, industria, vida de la comunidad y ciencias físico-químicas y naturales.

Metas académicas en alumnos con ceguera y deficiencia visual.

Resumen tomado de la publicación

Metas, atribuciones y sus relaciones en las clases de Educación Física.

Resumen basado en el de la publicación

Dimensión formativa de la alfabetización tecnológica.

Monográfico con el título: 'La Alfabetización Tecnológica y el desarrollo regional'. Resumen basado en el de la publicación

El enfoque por competencias en el desarrollo de pol??ticas de formaci??n del profesorado : entrevista a Claude Lessard

Monogr??fico con el t??tulo: 'Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias : una visi??n comparada'. Investigaci??n original con el t??tulo: 'Articulaci??n de Pol??ticas P??blicas en la Formaci??n Profesional Espec??fica a trav??s del dise??o de competencias'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Inteligencia emocional : resultados preliminares sobre su naturaleza y capacidad predictiva a partir de un estudio correlacional en muestras de estudiantes de secundaria.

Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

La educación emocional y sus implicaciones en la salud.

Resumen basado en el de la publicación

PISA y la competencia científica : un análisis de las pruebas de PISA en el área de ciencias.

Resumen basado en el del autor

Apuntes sociolingüísticos de las complejas relaciones entre españoles y marroquíes durante la etapa inicial del Protectorado : 1912-1936.

Título del congreso: 'El español, lengua del mestizaje y la interculturalidad'

Actitudes del profesorado de conservatorio sobre la integraci??n educativa : un an??lisis exploratorio

Resumen basado en el de la publicaci??n

La evaluación de competencias en la formación del profesorado de Educación Física : el caso del Blaagaard Seminarium de Copenhague.

Monográfico con el título: 'La Educación Física y el Deporte en la universidad: docencia, investigación e innovación'. Resumen basado en el de la publicación