El cuaderno de bitácora y la formación de los psicomotricistas : sobre cómo fomentar el encuentro entre la cultura académica y la cultura experiencial.

Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

La actividad de docencia en clase mediada por la TIC : proyecto de educación continuada para arquitecto o ingeniero.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

INCOTIC : una herramienta para la @utoevaluación diagnóstica de la competencia digital en la universidad.

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Los e-Portafolios en la supervisión del prácticum : modelos pedagógicos y soportes tecnológicos.

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Moodle y estudiantes universitarios : dos nuevas realidades del EEES.

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Género en el uso del e-learning en las universidades andaluzas.

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Herramientas para la investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación : casos de estudio

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Integrando las tecnologías de web semántica en la Archivística.

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Buenas prácticas en el desarrollo de trabajo colaborativo en materias TIC aplicadas a la educación.

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El chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo : una investigación en el prácticum de Magisterio

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Percepciones del profesorado universitario hacia las acciones formativas apoyadas en la red.

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Contra la corriente : dependencia del camino, convergencia y contingencia en la comprensión del modelo finlandés de Garantía de la Calidad en Educación (QAE).

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Buenas prácticas docentes en la formación del profesorado : relatos y modelos entramados.

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TIC y Sostenibilidad : obstáculos y posibilidades para los educadores ambientales.

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Investigación sobre el uso de la televisión por estudiantes de educación de universidades hispanoamericanas.

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