Contra la corriente : dependencia del camino, convergencia y contingencia en la comprensión del modelo finlandés de Garantía de la Calidad en Educación (QAE).
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
30/06/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación Se experimenta con la idea de combinar la teoría de la dependencia de decisiones previas con la convergencia y la contingencia para explicar el carácter distintivo de Finlandia en la política educativa europea, más descentralizada, y en los modos de hacer política desde comienzos de los años 90. Se analiza el modelo finlandés de Garantía de la Calidad y Evaluación (QAE) en la educación obligatoria en Finlandia que se diferencia de las principales políticas de evaluación a nivel global e internacional. |
| Identificador |
p. 235-239 1989-6395 http://www.ugr.es/~recfpro/rev151FIRINV.pdf http://hdl.handle.net/11162/80716 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2011, v. 15, n. 1 ; p. 223-239 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #calidad de la enseñanza #evaluación #modelo didáctico #Finlandia |
| Tipo |
Artículo de revista |
