Buenas prácticas en el desarrollo de trabajo colaborativo en materias TIC aplicadas a la educación.


Autoria(s): Gutiérrez Esteban, Prudencia; Yuste Tosina, Rocío; Cubo Delgado, Sixto; Lucero Fustes, Francisco Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2011

29/06/2011

Resumo

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Se presentan cuatro experiencias docentes de buenas prácticas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo, desarrolladas en materias impartidas durante el curso 2009-2010 en la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura, centradas en el trabajo colaborativo y autónomo del alumnado como metodología, la innovación docente como filosofía, el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la enseñanza y el empleo de estas herramientas para el desarrollo de la competencia digital en el alumnado universitario. Se realizó un análisis de las mismas en torno a la organización y gestión de espacios virtuales, los indicadores del proceso E-A y las infraestructuras, a partir de las valoraciones realizadas por el alumnado y profesorado sobre las dificultades y fortalezas encontradas en el desarrollo de las actividades y el uso de estas herramientas.

Identificador

p. 192-194

1989-6395

http://www.ugr.es/~recfpro/rev151ART13.pdf

http://hdl.handle.net/11162/80712

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2011, v. 15, n. 1 ; p. 179-194

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista