La formación del profesorado de lengua y literatura : el difícil camino de la innovación.

Resumen tomado de la revista. Monográfico: Leer y entender

El Proyecto Sanothimi : formación inicial para el profesorado en Nepal.

Resumen tomado de la revista

La formación del profesorado en investigación educativa : una visión crítica.

Resumen basado en el que aporta la revista

Investigación educativa y formación del profesorado.

Este artículo, dirigido a formadores del profesorado y a maestros, recoge algunos aspectos de la formación del profesorado tratando de destacar la confinza que los formadores de maestros deben depositar en los programas de formación, y también cómo la investigación puede convertirse en un excelente recurso formativo en la formación inicial y permanente del profesorado. Se analiza el tipo de profesional que se forma en la Universidad, los intentos de cambio e innovación en los programas de formación y las causas del fracaso de estos últimos. También se trata la relación entre investigación educativa y formación del profesorado en tres ámbitos: la investigación en la formación, para la formación y la formación para la investigación. El autor establece tres dimensiones de esta investigación: individual, en equipo y en grupo. Finalmente, se muestra la distancia existente entre teoría y práctica y se expone cómo puede reducirse mediante la investigación y la formación. ibliografía al final del artículo.

Competencia comunicativa, identidad de género y formación del profesorado.

Resumen tomado de la revista

La formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar.

Resumen tomado de la revista

Bases para la formación del profesorado en la escuela abierta a la diversidad.

La atención a la diversidad promueve un cambio en el papel de los profesores en el ámbito de la escuela, lo que precisa de nuevos parámetros en la formación de todos los profesionales de la educación, encaminado a la aplicación de alternativas distintas en el proceso de enseñanza-aprendizaje a desarrollar en las escuelas ordinarias. Este trabajo repasa los conceptos fundamentales sobre la formación del profesorado, para determinar las necesidades de formación en el marco de la atención a la diversidad, tanto en la formación inicial como permanente, destacando la alternativa de la formación en centros como estrategia a desarrollar..

La formación en estrés para la prevención del Síndrome de Burnout en el currículo de formación inicial de los maestros.

Resumen tomado de la publicación

Análisis de la Revista Interuniversitaria de formación del profesorado (1993-2002) : una contribución a los estudios de educación para la docencia.

Resumen tomado de la publicación

La formación del profesorado y el discurso de las competencias.

Resumen tomado de la publicaciónn

Algunas reflexiones sobre la formación del profesorado de francés.

Resumen basado en el de la publicación

El análisis de la práctica para la formación del profesorado novel : la perspectiva de los participantes.

Resumen tomado de la publicación

Crítica de la didáctica : conocimiento, formación del profesorado y mejora de la enseñanza.

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Democratizar el aula universitaria : una propuesta alternativa de formación inicial universitaria desde la participación del alumnado.

Resumen tomado de la publicación

Informe sobre el XI Congreso de Formación del Profesorado : Europa y Calidad Docente ¿Convergencia o Reforma Educativa? : Segovia, 17, 18 y 19 de febrero de 2005.

Se ofrece un informe detallado sobre el.