Pol??mica en torno al problema de la trisecci??n del ??ngulo en la prensa de Badajoz en 1900

Hasta la aparici??n de centros educativos superiores en Badajoz se cont?? con dos Escuelas Normales, un Instituto de Segunda Ense??anza, el Seminario Diocesano San At??n y la Real Sociedad Econ??mica de Amigos del Pa??s como centros de estudio cient??fico. Estos centros utilizaban la prensa para la transmisi??n de saberes. En el art??culo se estudia la pol??mica surgida en el primer semestre de 1900 en diversos peri??dicos de Badajoz, protagonizada por profesores de la Escuela Normal de Maestros, sobre la trisecci??n del ??ngulo.

El castillo de Navas de San Miguel : un juego de resolución de conflictos aplicado al problema de la conservación del patrimonio histórico.

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Europa como problema y como solución.

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Leer en un clic' : cuando la lectura deja de ser un problema.

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Las competencias. Un problema de aplicación.

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??C??mo puede un docente relacionar la teor??a educativa y su pr??ctica escolar? : el problema de la coherencia

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Aceptando la existencia de un terreno inexistente en un problema matem??tico : el uso prevalente de argumentos pragm??ticos por docentes de primaria

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Tens un problema! : plantejament de problemes matem??tics a cicle mitj?? de Prim??ria

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El conocimiento especializado del profesor de matem??ticas detectado en la resoluci??n del problema de las cuerdas

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Los ministerios de Albareda y Pidal o el problema de la ??libertad de ciencia?? en la Restauraci??n

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Acciones educativas para colectivos en situaci??n de vulnerabilidad social en Arag??n : alumnos inmigrantes con diversidad ling????stica : ??cu??l sigue siendo el problema de fondo?

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