Educación para las nuevas tecnologías.

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Why does the APA recommend the use of serif fonts?

Antecedentes: las normas de publicaci??n de la American Psychological Association recomiendan el uso de un tipo de letra con serif en los manuscritos (Times New Roman). Sin embargo, no parece haber ninguna raz??n bien sustentada por la que las fuentes con serif produzcan ventaja alguna durante la lectura de palabras. M??todo: para examinar el papel de los serifs se realiz?? un experimento en el que se presentaron frases bien con una fuente serif o sansserif de la misma familia, mientras se registraban los movimientos oculares de los participantes. Resultados: los resultados no revelaron diferencias debidas al tipo de letra en los movimientos oculares, a excepci??n de un efecto m??nimo en el n??mero de movimientos sac??dicos progresivos. Conclusiones: no hay ninguna raz??n por la cual las normas de publicaci??n de la APA recomienden el uso de otras fuentes con serif m??s all?? de la uniformidad en la elaboraci??n y presentaci??n de los manuscritos.

Diferencias en la percepción del trabajo en la plataforma educativa en función del género.

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Las representaciones sociales del derecho, la justicia y la ley de un grupo de adolescentes catalanes de 4?? de ESO

Resumen basado en el de la publicaci??n.

El Imperio Romano de Oriente : un mosaico de los pueblos de Bizancio a la Europa del Este

Se pretende despertar el interés en el profesorado de clásicas sobre el Imperio Romano de Oriente (Bizancio) y sus ramificaciones. Se esquematizan premisas que pueden ofrecer una visión sobre conceptos de multiculturalidad, interculturalidad, frontera y administración pública, ya sea imperial o estatal, especialmente en la formación de los estados modernos a partir de la Revolución Francesa. Esta ponencia cuenta con una serie de diapositivas acompañadas de una guía resumida para su consulta.

El uso de corpus ling????sticos como herramienta pedag??gica

Monogr??ficos con el t??tulo: El corpus ling????stico. Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s.

Diferencias en la ocupaci??n del tiempo libre entre los escolares que practican deporte federado y no federado

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Ideas clave para orientar los planes de lectura y escritura

Resumen basado en el de la publicaci??n

Mejora de la capacidad de planificaci??n cognitiva del alumnado de primer curso de Educaci??n Secundaria Obligatoria

Resumen tomado de la publicaci??n

Idees clau per orientar els plans de lectura i d???escriptura

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La formaci?? en lideratge i el prestigi del centre

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Literatura en la formaci??n del profesor de lengua extranjera

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Divergencias culturales que pueden ser causas de malentendidos entre griegos y espa??oles

Resumen basado en el de la publicaci??n

La herencia de la filosof??a cl??sica y su vigencia en la actualidad

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Traducci??n y m??s all?? : la mediaci??n ling????stica en la clase de ELE

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