Necesidades y propuestas de formación del profesorado novel de la Universidad de Barcelona.

Monográfico con el título: 'Enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

La dirección escolar ante los retos del siglo XXI.

Monográfico con el título: 'La participación y la dirección de los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Pr??ctica reflexiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

La evaluación para la mejora profesional : experiencia de aplicación de un proceso de evaluación profesional : 'Escola Virolai de Barcelona'.

Resumen basado en el de la publicación

Una dirección para el aprendizaje de la organización.

Se comenta el papel del director en el desarrollo profesional de los docentes y en el mantenimiento de los niveles del centro. Se da importancia a la necesidad de que las escuelas apliquen el aprendizaje permanente de los profesionales y del centro educativo como organización. Se promueve la realización de proyectos de trabajo conjuntos como base para el aprendizaje organizativo.

Los procesos de cambio en los profesores principiantes universitarios.

Se presenta un estudio realizado entre profesores de la Universidad de Sevilla con una experiencia docente inferior a tres años, en el que a través de un cuestionario de preguntas abiertas se pretenden identificar las preocupaciones profesionales y las expectativas de los profesores principiantes.

Centralidad del trabajo y estabilidad del proyecto profesional y vital.

Resumen basado en el de la publicación

El enfoque clínico en la formación continua de profesores : la teorización del 'ojo pedagógico' como destreza compleja.

Resumen basado en el de la publicación

Interprofesionalidad colaborativa.

Monográfico con el título: 'Organización escolar y desarrollo profesional'. Resumen basado en el de la publicación

Y ahora qué? : los nuevos maestros ante el reto de la formación.

Monográfico con el título: 'Formación de maestros'. Resumen basado en el de la publicación

El alumnado de Formación Profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación : algunas aportaciones.

Resumen basado en el de la publicación

Un modelo alternativo para la formación de los futuros profesores en el uso de las TIC.

Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación

Retos al profesor ante las nuevas tecnologías y medios de comunicación.

Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza de la tv : una experiencia de investigación-acción cooperativa en educación de adultos.

Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación

'Information technology' y 'teacher education' en Internet.

Monográfico con el título: 'Formación y desarrollo profesional del docente en medios y NTICs'. Resumen basado en el de la publicación